Dr. Barbara Sieber-Suter
Expertin für persönliches und institutionelles Kompetenzmanagement.
Studium und Doktorat in Naturwissenschaften, Diplom Höheres Lehramt und mehrjährige Unterrichtserfahrung am Gymnasium. Aus- und Weiterbildungen in Erwachsenenbildung, Beratung und Coaching sowie langjährige Erfahrung in der
Weiterbildung und im Bereich Kompetenzmanagement. Langjährige Dozentin am Institut Weiterbildung und Beratung an der Pädagogischen Hochschule der Fachhochschule Nordwestschweiz. Mitautorin eines Kompetenzportfolios für
Lehrpersonen, Schulen und Hochschulen.
Publikationen:
Barbara Sieber-Suter (2023)
Persönliche und berufliche Kompetenzen erkennen, nachweisen und validieren.
Perspektiven aus dem Kompetenzmanagement
In: Martin Schmid (Hrsg.): Handbuch Validierung, non-formal und informell erworbener Kompetenzen. Disziplinäre, theoretische und konzeptionelle Zugänge (2023), S. 321-341, wbv.de/ Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen – Forschung & Praxis, 48
https://www.wbv.de/isbn/9783763971640 (Print)
https://www.wbv.de/isbn/9783763971657 (E-Book)
Huber, Christian; Jakob, Florian; Minnig, Christoph; Schmid, Martin und Sieber-Suter, Barbara (2023)
Ein Projekt zur Sichtbarmachung digitaler Kompetenz erfahrener Berufspersonen
Fachhochschule Nordwestschweiz FHNW, Pädagogische Hochschule, Institut Weiterbildung und Beratung, Professur für Erwachsenenbildung und Weiterbildung, 4132 Muttenz
https://www.vali50plus.ch
North, Klaus; Reinhardt, Kai und Sieber-Suter, Barbara (2018)
Kompetenzmanagement in der Praxis
Mitarbeiterkompetenzen systematisch identifizieren, nutzen und entwickeln
3. überarbeitete und erweiterte Ausgabe
Springer Gabler, ISBN 978-3-658-16871-1, ISBN 978-3-658-16872-8 (ebook)
North, Klaus und Sieber-Suter, Barbara (2017)
Kompetenzmanagement im digitalen Wandel
In: John Erpenbeck und Werner Sauter (Hrsg.): Handbuch der Kompetenzentwicklung im Netz, Bausteine einer neuen Lernwelt (2017).
S. 591-608, Schäfer Poeschel Stuttgart 65
Entstanden 2014 im Rahmen des Projekts SWiSE-Schulen
Version vom 1.März 2017
SWiSE-Kompetenzrahmen: Kompetenzkarten zur individuellen Standortbestimmung für Lehrpersonen
www.swise.ch
Kunz, P.; Colberg, Ch.; Bäumler, E.; Beerenwinkel, A.; Bernhard, F.; Labudde, P., Ludwig-Petsch, K..; Metzger, S.; Sieber-Suter, B.; Stübi, C.; Wagner, U.; Wilhelm, M. (2016).
SWiSE-Kompetenzrahmen: Was müssen Lehrpersonen für gutes naturwissenschaftlich-technisches Unterrichten können?
In S. Metzger, C. Colberg & P. Kunz (Hrsg.). Naturwissenschaftsdidaktische Perspektiven. Naturwissenschaftliche Grundbildung und didaktische Umsetzung im Rahmen von SWiSE. Bern: Haupt-Verlag. S. 217-233.
Kraus, Katrin; Schmid, Martin; Sieber-Suter, Barbara, Unter Mitarbeit von Gerber, Andrea und Scheidig, Falk, (2015)
Kompetenzen Hochschullehre (KoHo)
Abschlussbericht zu tätigkeitsspezifischen Kompetenzen der Lehrenden an der Pädagogische Hochschule FHNW
Pädagogische Hochschule FHNW, Institut Weiterbildung und Beratung Brugg-Windisch, 2015
Widmer-Wolf, Patrik; Sieber-Suter, Barbara; Thierstein, Christof, (2014)
Eine Sammlung berufsspezifischer Kompetenzen für das Berufsfeld Schule. Pädagogische Hochschule FHNW, Institut Weiterbildung und Beratung Brugg-Windisch
Sieber –Suter, Barbara, Hrsg (2014):
Kompetenzmanagement, Erfahrungen und Perspektiven zur beruflichen Entwicklung von Lehrenden in Schule und Weiterbildung, HEP Bern, ISBN 978-3-0355-0139-1.
Klaus North, Kai Reinhardt und Barbara Sieber-Suter (2012):
Kompetenzmanagement in der Praxis, Mitarbeiterkompetenzen systematisch identifizieren, nutzen und entwickeln. Mit vielen Fallbeispielen, 2, überarbeitete und erweiterte Auflage, Springer Gabler, ISBN 978-3-8349-2815-3.
Sieber-Suter Barbara und North Klaus, (2010)
Portfolio-Persönliches Kompetenzmanagement für Mitarbeitende an Hochschulen Systematische Dokumentation zum Stand und zur Entwicklung des beruflichen Potenzials. Erste Auflage, Fachhochschule Nordwestschweiz, Pädagogische Hochschule, Institut Weiterbildung und Beratung, Küttigerstrasse 42, 5000 Aarau (Hrsg.).
Sieber-Suter Barbara und Kleeb-Fischer Heidi, (2010)
Portfolio-Persönliches Kompetenzmanagement für Fachpersonen im Bildungsbereich und in Schulen. Systematische Dokumentation zum Stand und zur Entwicklung des beruflichen Potenzials. Dritte überarbeitete Auflage, Fachhochschule Nordwestschweiz, Pädagogische Hochschule, Institut Weiterbildung und Beratung, Küttigerstrasse 42, 5000 Aarau (Hrsg.)
